Good my lord,
will you see the players well bestowed?
Do you hear, let them be well used;
for they are the abstract and brief chronicles of the time.
--[Hamlet ACT II Scene II]
親愛的大人！
請找一處好地方安頓這班戲子伶人。
聽著，他們是不可怠慢的，
因為他們正是這時代的縮影。
--[Hamlet ACT II Scene II]
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這段話近幾，拜「屏風表演班」──"莎姆雷特"一作的盛演，為許多人所熟知。
http://blog.roodo.com/ecus2005/archives/2145290.html
莎士比亞最慘烈的悲劇─哈姆萊特的變形體
「李國修說，借用《哈姆雷特》變為情境喜劇《莎姆雷特》，除了向大
師致敬外，也想嘗試「當悲劇碰上悲劇」，是否可以轉化為「悲悲得喜」的喜劇結果。」
【紀慧玲 2006/09/14 民生報】
http://www.act-ioi.com.tw/www/pub/010/e11.htm
◆但抒懷 ◆ 借哈姆雷特一劇談舞台劇之魅力文／Sylvia Lee李欣儀/
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《滑稽列傳》
蓋太史公專記滑稽之徒之傳也。
滑稽者，語其言辭流利，正言若反，思維敏捷，疏無阻難也，而后世用為詼諧幽默之意。
故《太史公自序》曰：“不流世俗，不爭勢利，上下無所凝滯，人莫之害，以道之用。
作《滑稽列傳》”。
[註]：正言若反
想要說正經的事，卻必須學著反過來說。
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我常想，為什麼戲劇如此引人入勝？
我一直認為那是人們深深被荒謬的本質所吸引，
而人之所以被荒謬所吸引，是因為自己深陷荒謬不能自知，而戲劇卻讓你察覺這一切。
身在時代之中的艱難，是必須別過頭不去看"事實"的誘惑，事實就只是事實，不會是真相。
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Aobo Wright
http://litterateur33.blogspot.com/
